Num mundo crescentemente globalizado, a manipulação das mais recentes tecnologias de informação e comunicação reveste-se de uma importância fulcral para que a sala de aula possa ser verdadeiramente um local "apetecível" para os alunos. A Internet é, sem dúvida, um dos meios mais decisivos para que os alunos tenham a oportunidade de aprender de forma mais activa, tornando-se cidadãos com capacidade de intervenção num mundo em que o que é actual rapidamente se torna parte do passado. É que ensinar não é só transmitir conhecimentos, mas antes e, sobretudo, tornar jovens em indivíduos com plena capacidade de intervenção na comunidade em que se inserem.
É neste contexto que me congratulo com a atitude evidenciada pela grande maioria dos alunos do 11º E que responderam da melhor forma ao desafio que lhes coloquei: o blogue NA AULA DE GEOGRAFIA está em "velocidade de cruzeiro" e os comentários feitos ao primeiro tema trazido pelos alunos demonstram isso mesmo.
Um outro recurso que se revela de pertinente utilização nas aulas de Geografia é o que diz respeito à manipulação das imagens de satélite que muitos sítios da Internet colocam à disposição de todos através de acesso livre. Reporto-me, por exemplo, às imagens de satélite de excelente qualidade do GOOGLE EARTH quando se dá no 7º ano a matéria das representações cartográficas do planeta Terra ou as que provêm do Instituto de Meteorologia quando no 8º ano se desenvolvem as questões relacionados com o clima.
É, pois, essencial que o Ministério da Educação e as escolas invistam cada vez mais na aquisição de material audiovisual e de tecnologia moderna (Internet sem fios, computadores, projectores, etc.) para que o processo de ensino-apredizagem seja muito mais activo e potenciador de elevados níveis de sucesso...
3 comentários:
Olá..concordo plenamente contigo.
Inovar para aprender....sempre.
Sem dúvida que a Internete outros meios tecnicos são excelentes meios educativos. As novas teconologias revolucionaram o ensino tornando as aprendizagens mais experimentais e daí mais ricas permitindo ao aluno descobrir, analizar, concluir, etc...
O professor deixa de ser o único transmissor do saber .
fica bem
Faço minhas as tuas palavras. Não sei o que faria sem recursos audiovisuais nenhuns. Na minha escola a Internet está restrita a salas TIC especificas para aulas. Opto quse sempre por apresentações e fornecimento de sites... no entanto muitas vezes o ideal seria a Internet logo ali na aula.
Concordo plenamente contigo.O ME deve investir nas tecnologias de informação (internet), para assim poder dar resposta às muitas necessidades das escolas.Eu também gostaria muito de desenvolver projectos através da internet e não o consigo porque os computadores não chegam para todos.Como só há uma sala de computadores é dificil que ela esteja livre e ainda por cima tem aulas de TIC. Um abraço.Boa semana
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